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十月 25, 2017
天天儲蓄固然是好開始，但長遠來看，還須小朋友自小養成理財好習慣。
能夠天天儲蓄固然是好開始，但長遠來看，還須小朋友自小養成理財好習慣。
從小培育「小小財政司」
根據加州教育部 指出，嬰孩8個月大的時候就會模仿大人的簡單動作。到18個月的時候，更會照板煮碗，默默重複身邊大人的所作所為。所以，家長須以身作則，樹立善用金錢的好榜樣。
小孩剛滿兩歲的媽媽 Mary Chan 就直接讓小朋友掌管金錢。「我會給他清潔的硬幣，請他們分門別類，計算數目，湊成一元。然後，跟他一起玩買玩具和零食遊戲，教他花有限的金錢小心選擇心頭好。」
當兒女年紀再大一點，便可引入零用錢概念。但當兒子想以做家務來賺取零用的時候，Mary 卻擔憂說：「自小就學會工作賺錢是好事，但幫手做家務的出發點及動機則變得有點扭曲。所以，我們已變成要他完成更大型及更富意義的工作才能賺取零用錢。」
Chad Fraser, 2017年6月16日, Long-term money strategies for new dads (and moms) [網頁]。從加拿大永明金融公司網站獲得 閱讀文章
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文章摘要
從小培養小朋友的理財習慣，關鍵在於身教示範與從遊戲及日常中學習。兒童自幼（約 8 至 18 個月）就會開始模仿大人的行為，因此父母應先樹立善用金錢的榜樣。幼童階段可透過硬幣分類、數數及模擬買賣遊戲，建立金錢與選擇的概念；隨着年紀漸長引入零用錢時，需注意避免將日常家務直接與金錢掛鉤（以免扭曲家庭責任的動機），建議以完成更大型、更具意義的額外任務作為賺取獎勵的機制，幫助孩子建立正確的財富與價值觀。
常見問題
1. 幾歲開始教小朋友理財最合適？幼童階段可以怎麼做？
約 2 歲起即可進行基礎理財啟蒙。此階段可以透過讓孩子觸摸硬幣進行分類、數數，並以模擬買賣玩具或零食的遊戲，教導他們認識貨幣價值以及「預算有限、需要作選擇」的概念。
2. 應該讓小朋友靠做家務來賺取零用錢嗎？
不建議將基本家務與零用錢直接掛鉤。因為做家務屬於家庭成員應盡的責任，若給予金錢獎勵容易扭曲幫忙的動機。若想訓練孩子以勞力換取獎勵，建議設置更大型或更富意義的額外任務（如協助大掃除、完成獨立項目等）。
3. 家長在培養孩子理財習慣時，最重要的原則是什麼？
最核心的原則是身教（以身作則）。幼兒幼年時即具備極強的模仿能力，家長平日的消費決策、預算規劃與理財態度，就是孩子最直接的學習範本。
