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父母工作繁忙,育兒責任則依賴他人,結果培養出「港孩」,如何才能成為合格的爸媽?
很多父母以工作繁忙為理由,將育兒的責任依賴家中長輩或工人姐姐,以為只要滿足到子女的物質要求,自己便是好爸爸、好媽媽,結果只是識生不懂得教育,培養出自理能力低、抗壓能力低的「港孩」,如何才是合格的爸爸媽媽?
工時長、壓力大是在職父母普遍面對的困境,每天早出晚歸打拼事業,將照顧子女的責任交給家中長輩或工人姐姐,教育子女的責任則依賴興趣班或補習班導師,甚至花盡心思以物質彌補平時不能陪伴的親子關係。
父母最常犯的錯,是以工作忙碌為理由「識生唔識教」,忽視自己在孩子成長中的重要角色,及親職教育對孩子的終生影響,親子關係若出現裂痕,難以用物質修補。
父母對子女有期望沒有錯,但用自己的尺去衡量子女能力是大錯特錯。孩子哭鬧真的等於扭計不聽話嗎?子女成績欠佳真的等於愚蠢嗎?順從、分數從來不是衡量孩子能力的最佳標準,自理能力、創造力及良好社交能力,才是孩子應對挑戰必須具備的特質。
無可否認媽媽是子女的主要照顧者,溫柔體貼的母愛有助建立子女安全感,過分照顧令愛變成害。爸爸作為家庭經濟支柱,肩負起養家的責任,不代表將教養子女責任全部推給太太,自己置身事外。
當子女情緒失控,大發雷霆呵斥子女是大錯特錯,爸媽應該認同子女感受並及時給予回應,做子女的聆聽者,讓子女知道無論發生甚麼事,爸爸媽媽都陪伴在旁,給子女最大的安全感。
細心體貼的媽媽,愈能夠培養子女同理心,令子女能夠學會站在對方的角度考慮問題和處理問題,增加日後在人際交往能力。媽媽愈懂得放手,愈能培養子女的自理能力,令子女充分發揮各種潛力與特質。
爸爸角色更不可或缺,6歲前是孩子學習與外界互動及性別認同的最佳時機,爸爸愈多投入親子的互動,有助培養子女的社會認知與表達能力, 對鼓勵女孩女性化和鼓勵男孩男性化起到關鍵作用。爸爸對家庭的投入更有利於夫婦間的和諧,能真正令子女感受到家庭的幸福。
聯合國兒童基金香港委員會指引1,鼓勵每天讓孩子玩最少一小時,若父母願意放下工作、放下手機進行親子遊戲及親子伴讀,父母全心全意的陪伴,更能培養孩子的自主學習能力。
面對子女升學問題,父母更要從子女的性格和能力入手,選擇最適合孩子的學校,而不是盲目跟從名校的光環。子女適合讀學術型學校,還是活動型學校,父母從親子陪伴中了解子女的性格和能力,選擇適合孩子的學校,才能令子女發揮所長。
想騰出更多的時間珍惜孩子的童年,父母應肩負起各自的角色,做好不同保險、理財規劃管理好家庭財富,平衡事業與家庭的關係。
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許多在職父母因工作繁忙,過度依賴長輩或外傭照顧子女,並試圖以物質彌補陪伴不足,容易培養出自理能力與抗壓能力低的「港孩」。要成為合格的父母,應明白親子關係的裂痕無法用物質修補,且過分包辦照顧反而會削弱孩子的自理與社交能力。
父母應各自發揮獨特的教養角色:媽媽應適時放手以培養孩子的自理能力與同理心;爸爸則應積極參與親子互動,這對孩子 6 歲前的社會認知、表達能力及性別認同至關重要。聯合國兒童基金會建議父母每日投入至少 60 分鐘(1小時),放下手機進行高質素的親子伴讀或遊戲,進一步了解孩子的性格以挑選合適的學校。同時,做好家庭保險與理財規劃,能幫助父母更好地理清財務後盾,平衡事業與家庭。
1. 什麼是「港孩」?父母在日常照顧上有哪些常見的教養誤區?
「港孩」特徵:通常指自理能力低(如不會自己穿鞋、吃飯)、抗壓能力弱(情緒管理差、遇到挫折易崩潰),且極度依賴他人照顧的孩子。
常見誤區:父母因工作忙碌而將照顧與教育責任完全推給外傭、長輩或補習班導師;習慣以買玩具或物質獎勵來彌補陪伴的愧疚感;或是過分替孩子包辦所有日常生活大小事,剥奪了孩子練習獨立的機會。
2. 當孩子哭鬧發脾氣時,父母應該如何正確回應,而不是盲目呵斥?
當孩子情緒失控時,大聲呵斥或強行壓制是大錯特錯的。父母應先認同並接納孩子的情緒感受,及時給予回應,扮演好「聆聽者」的角色。讓孩子知道不論發生什麼事,父母都會給予支持與陪伴,這能建立起孩子內心強大的安全感與情緒調節能力。
3. 每日「投資 60 分鐘」陪伴孩子,具體可以做些什麼?
聯合國兒童基金香港委員會鼓勵每天讓孩子玩最少一小時。父母在這 60 分鐘內應做到:
完全放下工作與手機,給予孩子 100% 專注的陪伴。
進行親子遊戲或伴讀,讓孩子在無壓力的互動中探索學習。
觀察孩子的性格與特長:透過互動了解孩子的真實能力,為日後挑選適合(如學術型或活動型)的學校提供依據,而非盲目追捧名校光環。
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